「到底用什麼方法育兒才是對的」
「是不是我不會教,所以孩子的語言發展比較慢」
「是不是因為我處理不好,才讓孩子的情緒沒有穩定反而更暴走」
OkOk~來~
先跟Albee老師一起「深!呼!吸!」接著「用!力!吐」
「贏在起跑點」
「輸在起跑點」
你們覺得哪一個對呢??
來~再一個深呼吸放輕鬆
先往下看個故事,再來重新思考~
美國女創業家「莎拉布蕾克莉(Sara Blakely)」的故事
美國塑身衣品牌創辦人莎拉布蕾克麗(Sara Blakely),曾被《富比士》評為最年輕的白手起家女富豪。
在沒有任何商業及時尚產業背景下
1998年布蕾克麗以5,000美金創立公司「Spanx」
近期因公司獲利而與員工分享
送給員工每人「2張頭等艙機票+1萬美金旅遊金」
布蕾克麗:「希望員工們真的是真心的旅遊放鬆。」
有沒有超級羨慕~~~
布蕾克麗在一場演說表示從小深受爸爸小時候的教育影響而成就現在的她
分享小時候每天下課回家,爸爸都會問她
「今天在學校,有遇到什麼失敗的事嗎」
當她說沒有的時候
爸爸則會覺得失望
所以她每天都在學校嘗試「失敗的事」
每當遇到失敗的事(例如:參加比賽表現超級差而沒被選上…)
一回家就非常驕傲開心的跟爸爸分享 今天發生的「失敗的事」
爸爸則會非常開心地聽她分享
「翻轉思考」,也能幫助孩子如何面對失敗與挫折
聽完布蕾克麗的故事後其實蠻震驚的
大多時候
我們都是問孩子今天發生什麼「開心」的事
今天跟老師和小朋友玩了什麼
當然我們也希望孩子心理若有不開心的事也可以跟我們說
可以一起解決
不過~我想我們的用詞是不是可以有微調呢
有孩子會因為家長喜歡聽「好的」、「很棒的」、「開心的」
所以只說開心的、表現好的
而其他相對不好的、不愉快的、遇到挫折的事
是否會因為那不是件開心的事?
或是擔心被唸、害怕被笑、會被責罵的事
全部放心裡不說、不願分享、甚至不敢說呢?
而導致孩子不知該如何面對及處理這些「不愉快」及「挫折」的事
反觀布蕾克麗因為期待父親開心地聽到她失敗的事
透過父親的翻轉思考及教育
養成她每當遇到挫折、失敗的事
反而能輕鬆面對
因這早已成為習慣
她並不覺得難過及氣憤
而是透過不斷嘗試及經歷
淺移默化的強大她耐挫性及面對失敗的反應
「沒有最好、沒有最壞,教養沒有標準答案」
大家都是在學習當爸爸媽媽
跟著孩子一起學習
現在的教養資訊很好找
透過「網路」、「書籍」、「影音頻道」
但…提醒大家
在參考「教養法」的時候
一定要看清楚,專家使用的方法,是什麼原因呢?
比如說:孩子因為***的原因,而使用***這方法協助解決
千萬不要只看了後面的解決方法
而沒注意到前面的原因
「贏在起跑點」、「輸在起跑點」
答應Albee老師
別糾結那個點了
跟著孩子一起慢慢學習
才是對自己與寶貝都好的唷~
Albee老師私藏分享:
我們家的小侄兒正努力練習脖子肌肉支撐階段,太融化了呀~
寶貝們現在正在練習什麼呢?
歡迎爸爸媽媽留言跟Albee老師分享唷