幼兒早教到底是什麼？提前教育到底好不好？

什麼是早教？

早教（早期教育）指的是父母在孩子0-6歲這個階段，針對兒童的敏感期、發展需求所做的教育。嬰幼兒期是大腦健康發育的關鍵期，通過早教的精細動作與大動作教育，能讓孩子獲得充沛的腦力。

而所謂“早教”，並不是要寶寶學會認字、學畫畫、學習知識、培養才藝這些事情。而是讓寶寶自然的發長，父母的角色則是引導寶寶這個年齡階段的孩子應該會做、能做的事情，進而促進他在身體、智力以及心理方面的生長發育，才是早教應該起到的作用。

幼兒各階段發育發展？

心理學家認為幼兒的發展是分階段性。

0-3歲是孩子身體發育的關鍵期，也是孩子的敏感期。

他們的記憶力，想像力和思維能力會隨著年齡的增長不斷變化。所以我們對於幼兒的早期教育，也應該根據他的年齡特點，不斷調整符合他們階段發展的方式方法。

以下是各個年齡層幼兒發展經歷的不同時期

他們更多的是用身體的感知去探索這個世界，去刺激寶寶身體的五感（視覺、觸覺、味覺、聽覺、嗅覺）有助於開發及刺激寶寶的智力發展。

2~3歲的寶寶是成長階段的一個里程碑

他們已經有自己的自主意識，會特別問「是什麼？」就代表寶寶的求知水平局限在追求個別事物的特點上。而這個時期的寶寶很多的行為能力上都是平常日常生活的累積，父母的行為都是寶寶模仿學習的對象。而隨著寶寶開始擁有自我意識，寶寶也開始期望父母理解自己的行為，這時如果父母把自己的意識強壓在寶寶身上時，寶寶也會產生抵觸的情緒。而父母也應該在孩子出生的那一刻去注意身教對孩子的影響。

4~6歲則是孩子語言、書寫閱讀的敏感時期

在這個階段的小孩最先發展的是口語能力，掌握語言、發音的能力會較為活躍，之後會忽然對書寫充滿興趣，想模仿大人拿筆寫字。隨後，孩子對閱讀開始變得敏感，這時候父母可以多選擇不同的讀物、繪本、童話故事書伴讀，去建立孩子的想像力以及閱讀習慣。

早教的五感訓練方式？

不同時期的寶寶所訓練的身體發育的部分是不一樣的。0~3歲是每個孩子啓蒙的最敏感期，但圍繞的重點還是必須從五感入手。

視覺

新生兒在視覺方面有個特點，寶寶的雙眼運動不是很協調，會有短暫性的斜視，因此父母要為寶寶佈置一個適當的環境，可在距離新生兒眼睛20 -40公分處吊一個色彩鮮豔的玩具，訓練孩子目光固定和眼球的協調動作，並逐步訓練追視活動，以此來發展孩子的視力，或是讓孩子多接觸繽紛不同的顏色，去刺激孩子的視神經的發育。

觸覺

寶寶在觸覺和對溫度的感覺會比較靈敏，而痛覺則比較遲鈍。而觸覺遲鈍的孩子，通常在學習上比其他孩子落後，另一極端是觸覺敏感的孩子，通常非常情緒化，愛哭愛鬧又易怒對任何的觸碰都極為敏感，進而影響人際關係及發展學習。而我們可以拿一件小東西給孩子摸摸，讓孩子體驗冷、熱、硬或毛絨絨等不同的感覺，讓孩子可以接觸各式各樣不同的刺激，像是滑滑、黏黏、刺刺、毛毛、按壓等等的。讓孩子處理精細動作也可幫助孩子表現專注且情緒更加平穩。

嗅覺

寶寶的嗅覺較弱，但強烈刺激性氣味能引起他的反應，嗅覺的靈敏度愈高，對環境的掌控也愈好，有助於提升判斷力的敏銳度。我們可以讓寶寶多種嗅覺刺激進行一場探索之旅，像是給寶寶多聞不同的花香、橘子水果香等並觀察寶寶的表情。

聽覺

聽覺方面，寶寶聽到聲音時能安靜一下，會停止啼哭，但對較大的聲音就會有像是“嚇了一跳”似的反射。在訓練聽覺反應的方面;可以放一些輕鬆愉快的樂曲，保持寶寶穩定的情緒，或是拿小手鈴等玩具在寶寶耳邊搖動，會有利於寶寶在聽覺上的感受力。

味覺

寶寶在出生第2天就有味覺能力，而幼兒時期是寶寶味蕾發育和口味偏愛形成的時期，這時如果給予寶寶過重的口味就會導致寶寶味蕾反應遲鈍，長期接受重口味的刺激會導致寶寶挑食、偏食，反而會影響寶寶健康的成長。因此寶寶在味覺上父母需要注意的是別讓寶寶吃的太鹹，產品也盡量選擇接近母乳味道的產品，不要餵寶寶喝糖水或碳酸飲料。味蕾看似不重要，但是卻是主宰孩子EQ跟飲食健康很重要的一環，如果孩子味覺發展不佳，很有可能會引起孩子情緒困難、偏食等問題。

家長訓練小孩要注意的誤區？

許多父母有早教的意識，卻不瞭解進行早期教育是必須針對孩子各階段時期的發展來做訓練，學齡前的兒童理解認知有限，很多家長會把識字量作為孩子智力發展超前的指標，而孩子因父母的給予的壓力而無法快樂的學習時反而會影響孩子的心理健康進而排斥唸書。

三歲之前的小孩在自理能力上並不是很強，有些家長喜歡什麼都為他們打理好，但孩子太少接觸外面的刺激，在媽媽的羽翼下長大，不僅會與其他小朋友脫節，也無法培養她們堅強的性格。在早期教育上，這時候應該要讓孩子動手自己創作以及獨自完成某項任務，去培養孩子獨立的性格。

許多父母憑借自己的標準跟孩子互動或訓練時，當孩子反應遲鈍或多次失敗時，父母的不耐以及生氣會讓孩子失去信心，變得不相信自己，這對孩子心靈上會產生很大的影響，孩子在未來的成長過程中會顯得畏手畏腳，並顯得笨頭笨腦的，這樣的孩子需要花很長的時間去恢復自己的自信心，所以給予孩子適當的鼓勵，並建構適合他們的遊戲增加他們的自信心是父母需要耐心以及花心思注意的。

不管是提早學習也好，或是了解孩子的天賦也罷，我認為親子關係一定是父母必須要擺放第一的重點。當父母懂得傾聽孩子的想法感受，孩子能夠感受到父母的愛意時，這樣的教育才是最合乎孩子的啟蒙教育！

我是青青老師，希望你的孩子能成為未來的領航員～