為何專業的嬰幼兒玩具都必須色彩鮮豔繽紛?

根據專家與學長的研究發現:嬰幼兒時期接觸到的色彩越豐富,對於孩子的學習與認知也越好。

嬰兒剛出生時,只能看到黑、白、灰,3個月之後才能開始看到其他色彩。

當他們的世界開始有了對色彩的感知時,往往也較喜歡紅、黃、橙、綠等鮮豔的顏色,因為這些高飽和度的顏色會讓幼兒感受到愉悅、快樂,甚至也會影響孩童的大腦神經細胞的發育,孩子的智商較高、創造力及心理狀態也都會比一般的小孩較好。

然而當嬰幼兒長期處在較為暗淡、單調的環境時,也容易使嬰兒感到壓抑、恐懼,創造力跟自信心也都會跟著受到影響。

因此許多專業設計的嬰幼兒玩具與房間色彩通常都很多元且豐富。目的就是為了以鮮豔明亮的配色吸引孩童注意,不僅能快速讓幼兒關注,促進他們腦部的發展。而色彩在孩子學習成長的過程中則扮演著很重要的學習工具,0-3歲的幼兒學習方式最為單純,身處的環境、顏色、氛圍都會影響幼兒的情緒及行為。

0-3歲的幼兒腦部開發  父母該怎麼做?

圖片來源:Pexels

小嬰兒的學習方式就是以形狀、顏色以及觸覺來感知這個世界,因此父母必須做的就是盡可能地讓孩子多抓握,訓練小肌肉。初生嬰兒有一種與生俱來的本能反射,名為「抓握反射」,當家長透過訓練嬰兒的抓握反射,一方面有助於刺激練嬰兒的觸覺,促進其大腦的發展,另一方面亦可透過刺激手掌、手指的運動,促進幼兒精細動作的發展。

而這個階段的小朋友正直愛玩階段,拿到東西就習慣往嘴裡塞,或不經意就會把東西放進嘴裡,因此幼兒玩具或是蠟筆等產品是否安全無毒、物品大小是否會造成誤食噎傷,就是家長必須考量及注意的。

0-3歲的孩子主要在於鍛鍊手部肌肉的靈活度及手眼協調能力,手部動作發展得愈好,代表大腦分析能力愈強。而這樣的一個運作機制(視覺→大腦→手部動作)也有助寶寶發展認知並建立學習能力。這時候的孩子並不能完整的描繪出具體的圖形,更多的是看似無意義的塗鴉,像是隨機的點點、多線條的組合等等。

但此時對幼兒來說,畫畫是幼兒自主性的拿起畫筆,連結腦部意識控制手部動作的一個過程,他們更多的是享受這個過程以及成就感。父母只需要讓孩子自由的繪畫創作就可以了,不需要有太多的限制,讓孩子享受畫畫的過程,培養孩子的積極性。

圖片來源:Pexels

四個多月以前的寶寶雖然只看得見黑白兩色,但因為寶寶出生後最先看到的是媽媽的乳房,因此對「靶心圖像」比較敏感。所以家長可以拿一些類似靶心的黑白玩具在寶寶面前晃動,去增強他們對於黑白色調的敏銳度。

等寶寶約莫4個月左右時,讓寶寶接觸紅、黃、藍、綠等各式不同的顏色,雖然寶寶喜歡較為鮮豔明亮的顏色,但切記過與不及都不好!

因此除了明亮的色系以外像是灰暗色系的灰、咖啡、黑也都需要適時的搭配在孩子的服裝上或是出現在生活環境當中,不然很可能會因為長期看同一色系,導致視覺遲鈍就不好了。

所以家長們可以在家中裝飾一些彩色的飾品或是給予小孩更多種顏色的粗蠟筆刺激視覺及訓練抓握、把玩搖鈴玩具等,陪伴小孩玩躲貓貓,一下子把色彩鮮豔的玩具藏起來,再亮出來,會對小孩的視覺刺激效果加分。

而家長也可以多帶孩子去大自然的世界走走,感受大自然的自然光線折色出的繽紛彩色世界,幫助孩子更好發育他的視覺神經,刺激大腦對色彩的感知。

當父母讓孩子在安全、自由且充滿創造力的環境長大,才能給孩子一個開朗快樂的童年及美好的起跑點。

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